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幼儿自我意识的发展
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的认识。幼儿期的自我意识水平随着年龄增长而提高，5岁是自我意识发展的关键期。
个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。
1.生理自我
生理自我是自我意识原始的形态。l岁前儿童没有自我意识，自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。
儿童在2～3岁的时候，掌握代名词"我"，是儿童自我意识萌芽的重要标志。这个年龄的幼儿经常说"我的"，开始不让别人动自己的东西。生理自我在3岁左右基本成熟。
2.社会自我
儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价，自我评价的独立性、原则性、批判性正在迅速发展，对道德行为的判断能力也达到了前所未有的水平。社会自我到少年期基本成熟。
3.心理自我
心理自我是在青春期开始发展和形成的。这时，青少年的自我评价越来越客观、公正和全面，具有社会道德性，并在此基础上形成自我理想，追求有意义和有价值的目标。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。
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