考点·写作

1.考情分析

【考查重点】考查比较稳定，均为材料作文，多为议论文文体，侧重于结合个人成长和教师岗位经历考查。

【基本题型】材料作文

【备考建议】考生在备考阶段，可以以练习议论文为主，平时注重搜集材料、例证。

2.议论文写作方法

(1)布好局

①五段三分式

开头——提出中心论点

分论点 1——论据+分析论证

中间段

分论点 2——论据+分析论证

分论点 3——论据+分析论证

结尾——总结全文

②起承转合式

起——提出中心论点

承——承接中心论点，结合问题、现状、原因

进转(由正面论述进而转入更深一层意义的论述)

转——

反转(由正面论述转入反面论述)

正转(反面论述转入正面论述)

合——总结全文

③对照式

引论：开头——提出中心论点

正面论证=论据(理论、事实)+小结

本论——

反面论证=论据(理论、事实)+小结

结论：结尾——评析照应

④层层递进式

开头——提出中心论点

是什么——阐述中心观点

为什么——论述要性、作用

怎么办——论述应如何采取措施

结尾——总结全文

⑤一个论点多个论据式

开头——提出中心论点

论据 1+分析论证

中间段

论据 2+分析论证

论据 3+分析论证

结尾——总结全文

(2)拟好题、开好头、结好尾

①标题要求鲜明，使人见其题而知其旨。

②开头要讲究“短、快、靓”。三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题，可多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。

③结尾收束全文，突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整，语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。

(3)中间段写好首句和末句

首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理;后结合论述内容写一两句小结的话语。

(4)典型而鲜活的论据

选用论据时，要弃旧用新，要厚今薄古。选取人无我有、人有我新的论据说理，好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。

(5)语言形象畅达

运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章华美、流畅;注意运用假设句、反问句或整句，增强文章的不可辩驳之势。

3.题型示例

近日某报调查发现有八成的老人表示帮孩子排过队，有七成的老人表示自己有大把的时间，无需子女相求便会自觉揽下这苦活。对于这项调查结果网络上议论纷纷。有人认为子女要理解父母的付出，有人认为无私帮助孩子有助于老人晚年生活质量，让他们觉得自己活得有价值。有人认为帮助孩子排队要适度，老人过度呵护子女未是好事。对于以上看法你怎么看。要求结合材料内容及含意选好角度，确定立意，表明你的态度，简述你的看法，完成写作任务，不得泄露个人信息。

【参考例文】

教育的使命与责任

从政治书上，我们大致了解了责任是什么，责任就是该做的事情和不该做的事情，可有多少人尽了自己的责任呢?万棵小草学会了负责，它们尽情地释放无尽的生命力，为春天增一丝绿意;棵棵大树学会了负责，它们努力地扩张自己的枝叶，为夏天送去一片绿荫;片片金黄的稻穗学会了负责，它们谦虚地弯下腰杆，为秋天带来丰收的喜悦，一只只雪鸟学会了负责，它们静静地站在雪后的原野上，为冬天展现一丝温暖。那么作为人类的我们，更应该学会负责。滕子京学会了负责，他被调到巴陵郡任太守一职，他并没因为被降职而丧失志气，而是负起了身为太守的责任，才有“政通人和，百废俱兴”的成就，而深受百姓爱戴。鲁迅学会了负责，他知道自己身为一个中国人，就有责任为国家效力，在国家危难之时，他毅然放弃了学了许久的医学，而从事文学方面，成为伟大的革命家，思想家和文学家，他所写的文章激励了中国人民，使他们从盲目的度日中醒过来，为中国做出了杰出的贡献。由此可见，学会负责的人定会被他们所信赖，也能使自己有所成就，使自己问心无愧。我们要学会负责。学会负责，我们需要明确自己的所需负的责任，需要知道如何负责。而在生活中我们扮演着不同的角色，自然也就需要负起各种不同的责任。作为学生，我们要负起学习的责任，那么我们就要认真听讲，做好笔记，高效率地完成家庭作业并相应做些拔高难题;作为子女，我们要负起孝敬父母的责任，那么我们就要尽自己大的力量帮父母做事，还需要自立自强，少让他们操心;作为一个社会公民，我们要负起守法爱国的责任，那么我们不能打架闹事，我们应该自律并多做有益于国家的事。

朋友们，让我们学会负责，做个负责的人，让我们能问心无愧地拍着自己的胸脯大声说：“我是一个负责的人，相信我吧!”

学会负责，使人与人之间多份信任;学会负责，使自己更自信;学会负责，使社会更加和谐!朋友，学会负责吧!